иги хранят знание. Звезды явятся -- небо украсят, знания появятся -- ум украсят, -- ответил учитель.
С этого дня сын вождя стал прилежным учеником и вскоре научился читать и писать. Отец, увидев сына с книгой, сказал:
-- Я рад, сын, что ты научился читать, только не забывай наши обычаи.
-- Восход солнца природу пробуждает, чтение книги голову просветляет, -- улыбнулся сын.
Вопросы и задания:
- Почему мальчик считал, что природа научит его всему?
- А как вы думаете, как и чему природа учит людей?
- Расскажите о чем-нибудь необычном, что вы узнали из книг. ( Каждый из учеников перечисляет все, что он знает, и получает от педагога такое количество камешков, сколько пунктов он перечислил). Дети должны опустить свои камешки в стеклянные сосуды с одинаковым количеством воды. Вода в сосудах поднимется.
-Что вы увидели? (Ответы детей).
3. Объяснение учителя.
Так же, как камешки поднимают уровень воды, так и знания возвышают человека. Учение -- вот что сейчас нужно каждому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. Ведь до конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие ученые.
4. Презентация "Великие русские учёные и их открытия".
Сегодня мы с вами узнаем о великих русских учёных и их открытиях. Сейчас мы будем смотреть презентацию, которая расскажет нам о великих русских учёных и их открытиях. Но одновременно мы будем разгадывать кроссворд. Чтобы выбрать правильный ответ, вам надо внимательно и смотреть, и слушать. Готовы? Тогда смотрите и слушайте.
Слайд 1. Великие русские учёные и их изобретения.
Слайд 2-3. Инструкция к работе.
Слайд 4. Михаил Васильевич Ломоносов. Изобрёл способ изготовления цветного стекла.
Слайд 5. Дмитрий Иванович Менделеев. Создал Периодическую
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>