-незнание".
Мы вернемся к этому заданию в конце урока.
2. А сейчас мы поговорим о том, как возникло Спартанское государство.
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Изучение нового материала.
Слайд 16
Слайд 17-22
Слайд 23
Слайд 24
Возникновение Спартанского государства.
Вводный рассказ учителя:
Давайте обратимся к проблеме сегодняшнего урока, попробуйте ответить на вопрос: "Что же такое Спарта?".
Действительно спартанцы (спартиаты) окутали своё государство покровом тайны, не разрешая ни чужеземцам приезжать к ним, ни своим гражданам покидать рубежи общины. Даже купцы не привозили товаров в Спарту -- спартанцы ничего не покупали и не продавали. Спарта походила на военный лагерь, это был хмурый и неприветливый город. Здесь не было ни шумного рынка, ни театра, ни каменных статуй, ни храмов. На улицах отряды марширующих воинов, так как основой войска была пехота, не знавшая, что такое усталость и отступление. Спартанцы гордились, что их город, единственный в Элладе, не имел стен. Как вы думаете почему? ибо стенами его были мужество юношей - воинов.
Слайд с контурной картой.
"Спарта была вторым значительным полисом Греции. Она находилась на юге полуострова Пелопоннес.
Кто сможет показать?
Рассказ "Антона"
После нашествия в Грецию дорийцев часть их вторглась в Лаконику и постепенно зав
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>