Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)урок «открытия» нового знания, 45 минут
Комплектация работы (при наличии дополнительных материалов указать названия файлов, размещенных в загруженной папке)Конспект урока, презентация, карточки для самостоятельной работы, схема, изображения пчёлок для рефлексии, пояснительная записка.
Краткое описание, методические рекомендации по использованиюДля удобства использования материала, в конспект вставлены изображения слайдов, там, где используются триггеры, стоят стрелочки-указатели. Переход на следующий слайд осуществляется по управляющим кнопкам, анимация по щелчку отключена. В конспекте указано, когда презентация отключается.
Карточки для самостоятельной работы, схема, изображения пчёлок сложены в конверты для каждого ребёнка.
Список используемых источников HYPERLINK "http://lenagold. narod. ru/fon/clipart/m/med/medved255. png" http://lenagold. narod. ru/fon/clipart/m/med/medved255. png - медвежонок
HYPERLINK "http://s54. radikal. ru/i144/0811/ad/535f4c22808c. png" http://s54. radikal. ru/i144/0811/ad/535f4c22808c. png - корзинка
HYPERLINK "http://lenagold. narod. ru/fon/clipart/s/stol/stol18. png" http://lenagold. narod. ru/fon/clipart/s/stol/stol18. png - стол
húU
húU
húU
húU
húU
húU
T
ª
Ô
Þ
à
þ
ˆ
Ž
húU
húU
húU
húU
húU
摧嗺
Ž
húU
$ húU
$ húU
húU
húU
húU
húU
húU
húU
húU
摧嗺
葞Ĝ摧嗺
húU
húU
húU
húU
húU
húU
húU
húU
húU
húU
húU
gdúU
húU
húU
húU
húU
húU
húU
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>