ды с семенами.
Плод - это то, что люди ценят больше всего в растениях, внутри плода есть семена. Из них потом вырастают новые растения.
Физкультурная минутка
6. Работа по теме урока
Посмотрите на нашу схему, в царстве "деревьев" есть разные группы. А как эти группы называются в науке?
(Высказывания ребят. В случае если ответа нет, учитель предлагает его найти в учебнике на странице73, 1, 2 абзацы.
На доске появляется карточка "вид")
1. Цветковые растения
Учитель. - Те растения, у которых есть корень, стебель, листья, цветы, плод с семенами называются цветковыми растениями.
Цветковые растения встречались на Земле ещё со времён динозавров. Цветковые растения - самый обширный отдел растительного мира. 250 тысяч видов растений насчитывают учёные - ботаники. Эти растения населяют практически современную сушу от Арктики до Антарктиды. Значение цветковых растений для человека исключительно велико. Все культурные растения, которые выведены человеком, представители этого отдела. ( Слайд 10)
Работа со слайдом.
Как вы думаете, можно ли дерево назвать цветковым растением?
2. Хвойные растения.
Другая группа растений - хвойные растения.
Какие растения относятся к этой группе? Что общего между цветковыми растениями и хвойными?
Чем они различаются?
Учитель. - Семена хвойных растений находятся в защищающих их шишках. В один из сухих дней чешуйки шишек раскрываются, освобождая созревшие семена.
3. Папоротники.
( рассказывает заранее подготовленный ученик)
Папоротник.
Папоротник относится к числу наиболее древних растений. Оно распространяется по всему земному шару. Но больше всего их во влажных лесах. Они могут произрастать как на почве, так и на стволах деревьев. Некоторые пап
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>