2. В тревоги рощи и леса,
Роса на травах, как слеза.
И тихо просят родники:
"Ты береги нас, береги!"
3. Грустит глубокая река,
Свои теряя берега.
И слышу голос я реки:
"Ты береги нас, береги!"
4. Остановил олень свой бег:
"Будь Человеком, человек!
В тебя мы верим - не солги,
Ты береги нас, береги!"
Вместе: (слайд 13)
Рыбы, птицы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди,
Не убивайте зря.
Ведь небо без птиц - не небо,
И море без рыб - не море,
И земля без зверей - не земля.
Итог: оценить свою работу за урок на "Луче успеха". (слайд 14)
Список использованных источников:
Программа по познанию мира, рекомендовано МОН РК, 2010 год
Учебник "Познание мира" 2 класс, автор: К. А Аймагамбетова, Т. С. Идилова, 2009 г.
Методическое пособие 2 класс Алматыкітап 2009 г. автор: Б. Л. Хаджиева
Интернет- ресурсы ссылки
http://www. nachalka. com
http://www. uroki. net
http://www. uchportal. ru
Энциклопедия "Животный мир Казахстана" 2007 г.
Сборник "Компетентостно- ориетированные задания по предметам начальной школы" г. Костанай, 2009г.
Страницы: << < 4 | 5 | 6