r/>Правила сбора грибов
1. Срезай гриб ножом, чтобы не повредить грибницу.
2. Не бери грибы, которых не знаешь.
3. Не сбивай ядовитые грибы– они служат лекарством для животных.
4. Сухие шляпки грибов повесь на ветку дерева – созревшие споры ветер разнесет по лесу.
– Собирайте только знакомые грибы! В этом вам помогут книги и опытные грибники!
Однако, несмотря на небольшой видовой состав,грибы имеют разные интересные формы. Срединих есть съедобные и смертельно ядовитые грибы. ( Демонстрация разновидностей грибов на интерактивной доске).
Посмотрите, как, оказывается, много можно сказать о самых, казалось бы, обыкновенных грибах. Существует даже целая наука, посвященная их изучению. Она называетсямикология: микос– гриб,логос– наука.
4. Закрепление изученного материала.
– Сейчас, ребята, я предлагаю вам собрать грибы. Вспомните правила сбора грибов (к доске прикреплены магнитами рисунки грибов и корзины).
5. Итог занятия.
– С чем познакомились сегодня на занятии? (разнообразием грибного мира)
– Чему учились ? (различать съедобные грибы от ядовитых)
– Что понравилось? (ответы детей)
Вот и заканчивается наше путешествие в мир грибов. Он удивительно велик и многообразен. Сегодня мы побывали в гостях лишь у шляпочных грибов. У каждого гриба свои особенности, каждый по-своему замечателен. Желаю вам дальнейших успехов в изучении грибного царства.
Список литературы.
1. Белов И. Г. , Корчагина В. А. Уроки ботаники, М. Просвеще ние, 1984 г. стр. 205-211
2. Гарибова Л. Н. , Сидорова С. К. Грибы. В серии Энциклопедия природы России. - М. , 1997г.
3. Грибы – растения или животные? Ж. Наука и жизнь, 1995 г. , 4, стр. 12-15.
4. Дикорастущие плоды, ягоды, грибы . /Сост. В. Н. Ко
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>