ии и принятия учащимися цели, учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний и умений.
- Способствовать созданию комфортной ситуации для усвоения знаний.
Изучение нового материала
Цели:
- Обеспечить мотивацию изучения нового материала.
- Актуализация объектного опыта учащихся.
- Познакомить учащихся с именем прилагательным, значением имён прилагательных в речи.
- Постановка проблемы, диалог, фронтальная работа.
- Обеспечить восприятие, осмысление и первичное запоминание учащимися нового материала, создать содержательные и организационные условия усвоения учащимися значимости прилагательных в речи.
Закрепление учебного материала
Цели:
- Учитель способствует расширению словарного запаса учащихся.
- Развивает сообразительность, мышление, внимание, память.
Подведение итогов Цели:
- Учащиеся используют полученные знания, отвечая на поставленные вопросы.
- Учитель проверяет насколько успешно дети усвоили полученные знания.
- Дать анализ и оценку успешности достижения цели и наметить перспективу
последующей работы.
- Поддерживать, укреплять и развивать положительную мотивацию.
- Анализ урока учащимися и их самоанализ за работу на уроке.
- Учить правильно планировать и оценивать свою деятельность;
- Умение анализировать и делать выводы.
I. Организационный момент.
1. Приветствие.
Прозвенел и смолк звонок,
Начинается урок.
Мы за парты дружно сели
И на доску посмотрели.
Мы сег
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>