Размножение и развитие животных

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

получить на эти вопросы ответы. (Слайд 2)
4. Открытие новых знаний.
Учитель: Ребята приготовили свои презентации по развитию и размножению животных. Давайте посмотрим.
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел -
Он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
Размножение и развитие насекомых - бабочки (Слайд 3 - 8)
В траве сидел он,
Зелененький был он,
Совсем как огуречик, -
А зовут его . . . (Кузнечик)
Размножение и развитие насекомых - кузнечика (Слайд 9-13)
Учитель: Размножение рыб называется нерест.
Размножение и развитие рыб (Слайд 14 - 18)
Учитель: Ребята, а кто весной оглашают окрестности громким кваканьем? (Лягушки)
Размножение и развитие земноводных - лягушки (Слайд 19 - 23)
Учитель: У пресмыкающихся размножение и развитие происходит на суше. Даже крокодилы, морские змеи и морские черепахи, которые обитают в воде, выходят в период размножения на сушу.
Размножение и развитие пресмыкающихся - змеи (Слайд 24 - 28)
Учитель: Ребята, о ком я говорю, есть зимующие, а есть перелетные? (О птицах)
Размножение и развитие птиц (Слайд 29 - 33)
Мчится возле речки
Под седлом в уздечке!
Размножение и развитие млекопитающих / зверей - лошади (Слайд 34 - 38)
- Спасибо, ребята, за выступления. Молодцы!
- А кто попробует себя в разделе "Интересные факты"? (Ответы детей)
Физкультминутка
Хомка - хомка хомячок
Полосатенький бочок
Хомка рано встаёт, щёчки моет, ушки трёт
Подметает Хомка хатку и выходит на зарядку,
Раз, два, три, четыре, пять,
Хомка сильным хочет стать.
5. Закрепление изученного материала.
Работа в группах.
(На каждую группу ноутбук. Необходимо заполнить таблицу "Кто как размножается"

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: