огданова, И. П. Фрейтаг "Технология" (1 класс)
Мультимедийный фильм "Закладка из бумаги"
Цветная бумага, цветной картон, клей, ножницы; шаблоны деталей
Этапы урока
Форми-руемые умения
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. Организационный момент
Цель: настрой учащихся на урок; проверка готовности к уроку
5. 1.
4. 1.
1. 1.
- Прозвенел звонок для нас.
Все зашли спокойно в класс.
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Вижу, класс наш хоть куда.
Мы начнём урок, друзья.
- Доброе утро, дети! Проверьте, готовы ли вы начать урок, лежат ли у вас на партах учебники, цветная бумага, цветной картон, клей и ножницы.
Слушают учителя
Проверяют готовность к уроку
2. Мотивация предстоящей трудовой деятельности
Цель: заинтересовать детей предстоящей работой
2. 2.
5. 1.
5. 2.
3. 3.
5. 2.
5. 3.
2. 1.
Читает пословицы: "Одна книга тысячу людей учит", "Книга мала, а ума придала", "Одна хорошая книга лучше всякого сокровища"
- Ребята, как вы понимаете смысл данных пословиц?
- Правильно, книги имеют огромное значение для человека. А вы умеете заботиться о книгах? Знаете, как правильно обращаться с книгами?
- Сейчас я прочитаю загадку, а вы попробуйте догадаться, о чём идёт речь.
- Я нужна вам для порядка,
Зря страницы не листай-
Где я там читай.
- Что же это такое?
- Правильно. Покажите, есть ли у вас закладки. Какие они? Из какого материала сделаны?
- А вы когда-нибудь задумывались, откуда взялас
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>