Различные методы работы над вокальной техникой

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

о фа 1 октавы).
Начнем с этой нотки распевание .
1. Сначала распеваем на одной нотке, закрытым ртом (от diminuendo до crescendo).
Ммммм- закрытым ртом. Нёбо приподнято, зубки разомкнуты, губы сомкнуты.
2. Далее закрытым ртом подряд по гамме, так же сделаем терцию вверх и вниз.
3. На одной нотке, открыв рот. . . .
М, мэ, ми, мо , му- стремимся петь в одной позиции
Бра, бре, бри, бро, бру.

Все гласные стараемся петь как будто формируем букву "А", получается приблизительно в одной позиции, непременно преподаватель обращает внимание на четкость произношения согласных букв в начале слога, от того как активно будет сформирована согласная будет зависеть и качество последующей гласной.
Очень важно что бы в момент распевания дети двигались, а не стояли в стойке.
Эстрадное пение подразумевает работу с микрофоном, поэтому стоит уделить внимание этому навыку. В нашем классе есть муляж микрофона, обучающиеся учатся держать его так, что бы звук попадал в него напрямую, а не под углом, если неправильно держать микрофон, то будут срезаться частоты и звук будет искажён, не в коем случае нельзя уводить микрофон в сторону, нужно держать его всё время в единой позиции, что бы громкость и сила звука не менялись.

4. Далее берем 2 ноты, часто произносимые слова: Да, ага, ага, ага.
Поёт Аня Вяткина, найдём её рабочую середину: (это примерно ре первой октавы)
Яя-аа-аа-аа-аа-аа-аа-аа-а

5. Для достижения более светлого звука
Рээ-ээ-ээ-ээ-ээ-ээ-ээ-ээ
Мии-ии-ии-ии-ии-ии-ии

6 Подряд 3 ноты на гласных (поет Настя В)
Аяяяяяяяяяя
леееееееееее
далее пение проходит по мажорному трезвучию:

7. Ая-яя-яя-яя-яя
ле-ее-ее-ее-ее-ее
Все согласные : е,

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: