е этого запись на доске и в тетрадях получает следующий вид)
Слайд 5
пыль ы пил и
сад а сядь я
нос о нёс ё
Итог. – Кто назовёт гласные буквы, которые пишутся после твёрдых согласных?
- Какие буквы пишутся после мягких согласных?
Физминутка.
Мы работали отлично
Отдохнуть не прочь сейчас
И зарядка нам привычно
На урок приходит в класс
Выше руки, выше пятки,
Улыбнись веселей!
Мы попрыгали как зайки,
Сразу стали всех бодрей!
Потянулись и вздохнули
Отдохнули?
Отдохнули!
Работа с учебником.
Жители страны теперь хотят посмотреть, как вы умеете правильно выполнять упражнения, которые есть в учебнике.
Стр. 49 упр. 6.
Разбирается задание. Читают по ролям стихотворение. В тетрадь записываются только ответы мышки. Подчеркивают твёрдые и мягкие согласные.
Абрамов П. пишет на доске. Подчёркивает согласные и гл.
Упр…. стр……
Итог урока.
- В каком городе мы были в гостях?
- На каких улицах побывали? (твёрдых и мягких согласных)
- Какие задания подготовили для вас жители этой страны?
- Какие сложные для вас были задания?
- Какие согласные мы учили различать сегодня?
- Какие гласные вы писали после твёрдых согласных, какие - после мягких?
Комментирование выставление оценок.
Домашнее задание (Повторить правило написания твёрдых и мягких согласных выполнив упр4 стр49
13. Рефлексия. Слайд 6,7
Страницы: << < 3 | 4 | 5