Раз,два,три! Оркестр зазвучи!

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

рмацию для решение задачи,
-умение анализировать, обобщать

Регулят. УУД:
умение планировать свою работу и оценивать результат своей учебной деятельности



Разгадано и записано слово "Оркестр",










Дано определение слова "оркестр"











Сформулирована тема урока, поставлены задачи на урок, выделен главный вопрос.






Решены математические выражения, отгадан музыкальный инструмент










Наглядное изображение разнообразных - балалаек.













Нахождение периметра треугольника


















Показ иллюстраций
домр.







Выполнение теста





















Нахождение периметра треугольника











Демонстрация народных ударных инструментов





Нахождение площади рубеля











Одгадывание загадки, сообщение о духовых инструментах.
















Решение задачи

























Оценивание своей работы



































Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: