Тема: «Равнобедренный треугольник и его свойства»
Цели урока:
Образовательные:
- обобщить и углубить знания по теме: «Свойства равнобедренного урока»;
.
Развивающие:
развивать навыки анализа, сравнения материала;
развивать навык выдвигать гипотезы и доказывать их;
содействовать развитию умений осуществлять самооценку учебной деятельности.
Воспитательные:
создать у учащихся положительную мотивацию к уроку геометрии, путем вовлечения каждого ученика в активную деятельность;
воспитывать потребность оценивать свою деятельность и работу товарищей;
помочь осознать ценность совместной деятельности;
воспитывать культуру речи, внимание к точности формулировок.
Формы организации учебной деятельности: работа в группах.
фронтальная, индивидуальная, практическая работа
Используемые технологии:
технология сотрудничества;
технология проблемного обучения;
информационные технологии.
Оборудование:
компьютер;
интерактивная доска ;
презентация
Основные этапы урокаДеятельность учителяДеятельность
ученика
Организационный моментСоздать благоприятные условия для работы на уроке
Психологически подготовить учащихся к общению и восприятию заданий.
1. Создать рабочие группы (4 группы)
2. Озвучить правила работы в группах.
Установка на урок: «Развивать и тренировать свое геометрическое зрение»
Кто ничего не замечает,
Тот ничего не изучает.
Кто ничего не изучает,
Тот вечно хнычет и скучает.
Сегодня на уроке мы заметим свойства равнобедренного треугольника, и будем его использовать при решении задач. Приветствие
Учителя
Деление на группы
Актуализация знаний
Лабототорно -исследовательская работа «Равнобедренный треугольник и его свойст
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>