ит и знает, тому он и помогает.
Выступления учащихся о лесе. Презентация учащихся.
1. Каковы условия формирования лесной растительности?
2. Чем условия широколиственного леса отличаются от условий хвойного леса?
3. Какие типы растительности можно выделить в лесных сообществах?
4. Какие приспособления к условиям жизни есть у растений и животных леса?
5. Почему стволы кедрового стланика прижимаются к земле, а стволы сосны тянутся ввысь?
6. Почему в лесах Восточной Сибири много лиственницы?
7. Какие породы деревьев относятся к светлохвойным?
Оформляют сообщение о лесе в виде схемы.
ХОРОШО В ЛЕСУ , БЕРЕГИ ЕГО КРАСУ!!!
3 группа----СТЕПИ. Учащиеся этой группы показывают презентацию ---фотографии степи.
Степь широкая,
Степь безлюдная,
Отчего ты так
Смотришь пасмурно?
Где краса твоя,
Зелень яркая,
На цветах роса
Изумрудная?
Где те дни, когда
С утра до ночи
Ты залётных птиц
Песни слушала,
1. Условия формирования растений степей?
2. Какие приспособления есть у растений и животных , чтобы выжить в степях? (ковыль, типчак, суслики, мыши, сайгаки)
3. Почему степи зеленеют лишь ранней весной?
4. Почему в степях не растут деревья?
5. Почему у растений степей длинные корни , а листья маленькие , опушенные и мало устьиц?
А знаете ли вы, что . . .
---в степях обитают самые крупные птицы---дрофы;
---на 1 кв км в степи приходится больше насекомых ,чем людей в мире;
--- в Австралии, Африке степи называют саванны, в Ю Америке - льянос , пампа, пампасы, в Сев Америке---прерии, Новой Зеландии ---туссоки.
---в оперетте "Свадьба в Малиновке" один из героев исказил название танца ТУСТЕП, он сказал танцует " в ту степь" это выражение прижило
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>