из числа крупных. Длина его тела от носа до хвоста была почти два метра. Шкура пантеры, ржаво-жёлтая по бокам и на спине и белая на брюхе, была покрыта чёрными пятнами. Пятна эти располагались рядами, как полосы у тигра. С боков, на лапах и на голове они были сплошные, мелкие, а на шее, спине и хвосте - крупные.
(В. Арсеньев)
б) Лев - царь зверей. Говорят, оттого его так называют, что он может смотреть на солнце. Но это могут и все другие кошки: так их глаза устроены. Просто вид у льва очень уж величественный, царственный. Ни на кого он прямо не смотрит, а всё куда-то вдаль. Словно вас и не замечает. И ревёт так грозно, как никто из зверей. Не рёв, а гром небесный.
(И. Акимушкин)
У. : В каком тексте даётся описание животного? На какой вопрос здесь содержится ответ? ( Р: какая пантера?)
У. : Второй текст отвечает на вопрос: почему льва называют царём зверей? К какому типу речи относится второй текст, мы выясним сегодня на уроке. Итак, записываем тему урока: "Рассуждение как тип речи". Ребята, какую цель мы поставим перед собой? ( Р. : познакомиться с рассуждением).
У. : Действительно, сегодня на уроке мы с вами познакомимся с характерными особенностями текста-рассуждения, будем учиться рассуждать и доказывать своё утверждение.
2. Основной (информационно-аналитический) этап
У. : Ребята, сначала познакомимся с лексическим значением слова "рассуждение". Открываем словари ( на партах).
У. : Назовите в определении ключевые слова, передающие характерные признаки значения этого слова ( Р. : умозаключение, логически, последовательная форма) Научимся правильно писать данное слово. Разбор слова по составу: рас-сужд-ени-е. (окочание -е, т. к. можно изменить по падежам: изменении-ю, изменении-ем и т. д. Корень
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>