акты, научить делать общие выводы.
Воспитательная: способствовать формированию ответственности за порученное дело, воспитывать мотивы учения.
Развивающая: развивать аналитическое мышление, умение классифицировать факты, применять знания на практике.
Задачи: обучающиеся должны
Знать: нормативные документы по охране труда, сроки проведения инструктажа по технике безопасности, мероприятия, направленные на снижение производственного травматизма, порядок проведения расследования несчастного случая.
Уметь: проводить инструктаж по технике безопасности, составлять акт о производственном травматизме.
Вид урока: практическое занятие
Тип урока: урок применения знаний на практике с целью углубления и расширения усвоенных знаний
Межпредметные связи: основы права, производственная практика, спецтехнология, карьерный транспорт.
Наглядные пособия и раздаточный материал: применение интерактивного оборудования, перечень нормативных и законодательных документов, инструкции по технике безопасности, ситуации для закрепления знаний обучающихся.
Время проведения: 90 минут.
Участники: Обучающиеся группы нОР-16
Орг. Момент
-приветствие
- фиксация отсутствующих
-постановка целей, задач
Слово преподавателя
Работа в микро группах
Элементы урока
Изучаемые вопросы:
1. Анализ случая производственного травматизма на предприятии.
2. Состав комиссии по расследованию случаев производственного травматизма.
3. Расследование случая производственного травматизма.
4. Разработка мероприятий, направленных на предотвращение повторения случаев производственного травматизма
Тестовый контроль знаний
Подведение итогов урока
Д/З.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>