ерезы -- под фатой
Подвенечной и прозрачной.
(Борис Пастернак)
Во время беседы я выслушиваю несколько ответов детей, отмечая более полные и содержательные ответы.
Прослушивание пьесы
Дети предлагают варианты своих ответов
Дети на подносе выбирают осеннее дерево, называют его, намазывают клеем, и приклеивают на ватман.
3 часть- заключительная
Подведение итогов деятельности
-Какой замечательный коллаж у нас получился.
-Вам понравилось занятие?
- С каким художником познакомились?
-Какую репродукцию рассматривали?
-Какое музыкальное произведение слушали?
-Спасибо вам, ребята. Мне тоже было с вами интересно. Мне сегодня очень понравилось, как вы работали! Все были активны, отвечали на вопросы полным ответом. Составили очень красивый коллаж.
Молодцы!!!
Выслушиваются ответы детей. Уточняются название репродукции, имя художника.
Страницы: << < 3 | 4 | 5