екрасиво заросшее, как замшелое, лицо Андрея, его провалившиеся глаза, острые и измученные страданием, его полусогнутую настороженную фигуру в грязной одежде; попав после дождя в сырое темное зимовье с горьким запахом спертого, задушенного воздуха, - увидев и ощутив все это, Настена содрогнулась.
слайд 6
Учитель: Он становится не просто зверем. Какое ощущение не покидает Настену с самой первой встречи?
- Что это оборотень. Неслучайно Распутин выбирает для Гуськова обличье волка, на которого тот становится похож. Но волк - это все-таки часть природы. На Руси нечистую силу часто называли нежить. Если это слово разбить, получится НЕ ЖИТЬ.
Андрей Гуськов тот, кому с людьми не жить.
Учитель: А кто виноват в таком его положении? Кого обвиняет Андрей?
- Для Андрея виновных двое - война и судьба. Он не готов, не хочет нести ответственность за свои поступки, прикрывается ими. "Это все война, все она проклятая!" "Андрей понимал: судьба его свернула в тупик, выхода из которого нет. И то, что обратной дороги нет, освобождало его от лишних раздумий". Он не задумывается о том, какие страдания приносит своим родным,
Учитель: А что мы знаем о его семье?
- Отец Михеич добрый, мягкий, всегда поддерживал Настену.
Учитель: Какая особенность в его отчестве может указать на его характер?
- Все согласные мягкие.
Учитель: Как он ведет себя после своей догадки о возвращении сына?
- Почувствовал близость сына, отдалился от людей, чувствуя свою вину за его поступок.
Учитель: Почувствовала ли мать близость сына? Почему?
- Семеновна не ощутила близости сына. Возможно, это и есть слепая материнская любовь - она даже не допускала мысли, что ее сын вернется иначе, чем герой.
Учитель: Итак, Андре
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>