отовят за 8 часов?
- Два поезда одновременно выехали навстречу друг другу из двух пунктов. Скорость первого поезда 85 км/ч, а второго - 65 км/ч. Через 4 часа они встретились. Каково расстояние между пунктами, из которых выехали поезда?
Проверка
5. Итог урока
oo сегодня я узнал. . .
oo было интересно. . .
oo было трудно. . .
oo я выполнял задания. . .
oo я понял, что. . .
oo теперь я могу. . .
oo я почувствовал, что. . .
oo я приобрел. . .
oo я научился. . .
oo у меня получилось . . .
6. Самооценка
- Какая была проблема?
- Какой способ умножения многозначного числа на однозначное мы использовали сегодня?
- Какое свойство произведения нам помогло?
- О каких способах поговорим на следующем уроке?
Страницы: << < 2 | 3 | 4