ыка, ведется большая работа над классификацией, проблема омофонии как одну из основных частей омонимии привлекает внимание как английских, так и отечественных лингвистов.
Несмотря на то, что изучение омонимии ведется широко, до сих пор мало изучается именно фонетическая омонимия. На наш взгляд данная работа является актуальной, так как вопросы, затрагиваемые в ней, а именно фонетическая сторона недостаточно изучены и освящены специалистами в области фонетики.
Фонетические омонимы, то есть омофоны играют важную роль в понимании английской речи.
Актуальность темы данной работы связана, во-первых, с трудностями распознавания омофонов в речи, а, во-вторых, со сложностью перевода их с иностранных языков на родной. Учитывая эти трудности, требуется постоянное пополнение знаний. Также принимая во внимание тот факт, что ученые до сих пор не могут прийти к единому мнению относительно проблем омонимии, эта проблема не теряет своей актуальности.
Таким образом, изучение явления омонимии отвечает также и потребностям прикладной лингвистики. Омонимия представляет собой определённую помеху в процессе коммуникации. Затруднения понимания всех типов омонимов в том числе омофонов могут возникать не только у слушающего, но и у говорящего, который в целях оптимизации процесса общения пытается строить высказывание так, чтобы оно могло быть понято однозначно. Омофоны вызывают больше трудностей в процесс усвоения иностранного языка учащимися т. к. анализ таких форм существенно затрудняет восприятие иноязычного текста или сообщения. Поэтому именно омофоны выбраны нами в качестве объекта исследования. Исходя из вышесказанного, объектом исследования являются омофоны в устной речи, в данном случае в современных и в детских песнях. При этом предметом служит явление омофонии
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>