Распорядок дня

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ОБЩЕМЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Учебный предмет: английский язык
Класс: 5б Автор УМК: Биболетва М. З. Тема урока: Распорядок дня
Тип урока: урок общеметодологической направленности.
Цели урока. Деятельностная цель: формирование у учащихся деятельностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания, формирование способности учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов. Содержательная цель: построение обобщенных деятельностных норм и выявление теоретических основ развития содержательно-методических линий курсов, выявление теоретических основ построения содержательно-методических линий.
Этап
Деятельность учителя
Деятельность ученика
УУД
1. Этап мотивации (самоопределения) к учебной деятельности (1 мин)
Цель этапа: выработка на личностно значимом уровне внутренней готовности к реализации нормы учебной деятельности.
Учитель приветствует обучающихся, задает вопросы:
- Goog morning! What date is it today? What day of the week is today? Who is absent today?
Обучающиеся приветствуют учителя, отвечают на вопросы:
- Good morning! Today is . . .
К, Л
2. Этап актуализации и фиксирования индивидуального затруднения в пробном учебном действии (5 мин)
Цель этапа: подготовка мышления учащихся и осознание ими потребности к выявлению причин затруднений в собственной деятельности.
Учитель организует фон. зарядку, на доске выписаны слова, организует работу у доски.
- Match the words.
Get up, clean teeth, have breakfast, go to school, have lunch, go home, do homework
- Why do we need these words?
Обучающиеся выполняют задание, соединяют слова по смыслу,