Раскрытие скобок

сить необходимые коррективы; высказывать своё предположение
личностные - развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту; воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения; формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном интеллектуальном обществе;
Оборудование:
Математика. 6 класс. Учебник Виленкин Н. Я. М. : 2013. - 288 с. Учебник для общеобразовательных учреждений.
Листы с распечатанными заданиями: Набор карточек для самостоятельной работы, эталоны 1,2; презентация к уроку; карточки для проведения игры "Лови ошибку".
Компьютер, проектор, экран.

Образовательные ресурсы:
Математика. 6 класс. Учебник Виленкин Н. Я. М. : 2013. - 288 с. Учебник для общеобразовательных учреждений.
на интернет-ресурсы


Технологическая карта урока
Элемент структуры занятия
Типовая задача
Деятельность учителя
Деятельность учеников
Развиваемые УУД
Подготовительный этап урока





Определение математических действий предложенного выражения


Провести самооценку

Будем думать.
Будем решать.
Будем друг другу
Во всем помогать.

- (5,678х34,45)-21х-(57,89-34,109а5,789)-(-0,12а4,67)3
Как называется математическое выражение, записанное на доске?
Что нам поможет решить это уравнение?
Если в данном уравнении незнакомый для вас материал?
Приступаем к решению. Время выполнения 4 минуты.
Определим, кто из Вас станет лидером в выполнении данного задания.


Дайте общую оценку выполнения данного задания.
Предложите тему урока.