br/>Осмысление (итог) занятия.
Дидактические задачи: сформировать первичный опыт осмысления соб - ственной деятельности, фиксации достижения запланированного резуль - тата и условий, которые позволили его достичь.
Воспитатель собирает детей около себя.
У кого в гостях вы сегодня побывали?
Чем вы смогли помочь художникам?
Какие знания дали вам возможность расположить картины по порядку, навести порядок в мастерской у художника?
Страницы: << < 3 | 4 | 5