учения: презентация, литературные источники, учебники.
Наглядный материал использовался в качестве иллюстраций, для эмоционального настроя, для решения обучающих задач и он был уместен.
Считаю, что удалось выдержать запланированный стиль общения с учащимися.
Темп изучения материала соответствовал темпу его усвоения школьниками.
На уроке ощущалась атмосфера сотрудничества между учителем и учениками.
Отношение друг к другу носило позитивный характер.
25. 11. 2013г.
Учитель истории:/Палюрова Т. С. /
PAGE
PAGE 8
Страницы: << < 9 | 10 | 11