Радуга творчества

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

по страницам книг.
Игра-драматизация.

15-16
О наших сверстниках
Н. Носов "Метро", "Телефон", "Леденец"
Чтение и рассматривание книги, чтение по ролям.
Работа с иллюстрациями, составление характеристики главных героев.
Разучить игры по сюжетам известных песен и сказок.



А. Соколовский "Бабушкина вешалка", Е. Благинина "Бабушка-забота"




17
Татарские народные сказки
Камыр-Батыр
Рассматривание книги, чтение сказки на двух языках.
Составление характеристики героев, выборочное чтение.
Составление выставки книг "Татарские сказки".

18
Татарские литературные сказки
Абдулла Алиш "Болтливая утка"
Чтение-рассматривание сборника сказок А. Алиша. Работа с содержанием.
Иллюстрирование выбранного эпизода.
Литературная викторина "Мы любим сказки" по мотивам татарских литературных и народных сказок

19
Стихи о родном крае
И. Суриков "Вот моя деревня", А. Блок "На лугу".
Рассматривание сборника стихов И. Сурикова, выразительное чтение.
Заучивание стихотворения наизусть.
Устный журнал "Родной край"


20
О героях
А. Митяев "Богатыри"
Литературное слушание, чтение и рассматривание книги, введение понятия "былина"
Нарисовать иллюстрацию к былине, научиться правильно называть предметы вооружения русских воинов.
Составление книжной выставки "О богатырях и о подвигах".

21
О доброте
В. Осеева "Добрая хозяюшка", "Синие листья"
Чтение и рассматривание книги.
Придумать своё название сказки. Пересказ сказки от имени девоч

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: