Радуга эмоций

покойствия, расслабления.
Фиолетовый цвет - цвет чувствительности, капризности.
Психолог: Ребята, скажите, а в каком явлении природы мы наблюдаем сразу все эти цвета? (Радуга).
В радуге это соединение не только цветов, это ещё и целый спектр эмоций - от спокойствия, умиротворения до бурной радости, оптимизма и счастья.
Ребята, а кто может сформулировать тему нашего занятия?
(Тема "Радуга эмоций").
Правильно! Мы будем с вами учиться узнавать эмоции и выражать их с помощью мимики, жестов и слов, а также внимательно слушать и правильно выполнять различные задания, быть дружными, понимать друг друга.



II. Основная часть.
Упражнение "Найди половинку".
Цель: развитие навыков межличностного общения, умения определять эмоциональное состояние.
Материалы: заготовки бланков с нарисованными эмоциями (портреты гномиков), музыкальная композиция.
Описание:
Психолог: Ребята, мы уже немного научились узнавать эмоции, а для того, чтобы лучше их запомнить, мы поиграем с вами в игру "Найди половинку". Правила игры: каждый из вас получает половинку от целой картинки. Я включаю музыку и пока она играет ваша задача найти себе среди ребят пару так, чтобы ваши половинки образовали целую картинку.
(Звучит музыка, дети выполняют задание)
Психолог: Молодцы, ребята, вы справились с заданием! А теперь давайте посмотрим, какое настроение у каждой из картинок.
(По очереди дети отвечают на вопрос: - Какая эмоция? - Как вы это определили? Дети описывают эмоции)
Психолог: Ребята, вы все правильно говорите, а это значит, что эмоции мы можем определить по выражению лица. И чтобы потренироваться в выражении этих эмоций мы с вами сейчас поиграем еще в одну игру, которая