тью посмотрела на сына, ласково погладила его по голове и задумчиво сказала:
- Да, сынок, ты такой же ребёнок, как и сын хозяина. Но между вами огромная пропасть, которую ты никогда в жизни не сможешь преодолеть, потому что ты раб и никогда не станешь свободным. Дети рабов обречены быть рабами. Смирись".
Мальчик в глубокой задумчивости отошёл от матери. В его глазах были слёзы.
Карточка 1.
Рассмотрите рисунок на стр. 227. Представьте, что картина ожила. Слышны рыдания стоящего на коленях старика. Решается его судьба. Управляющий, кстати, тоже раб угодничает перед хозяином:
- Господин мой, что делать с этим стариком? Пять лет он в этом имении. Он был лучшим рабом на прессе. А теперь он ослаб, стал калекой и никуда больше не годится.
- Он - лодырь, - замечает рабовладелец, - накажи его.
- Всё уже сделано, господин, его били кнутом, подвешивали на верёвках. Это не притворство, он не может больше работать.
- Попробуй продать его, - говорит рабовладелец, - лишний нахлебник нам не нужен.
- Помилуй, господин, да кто же его купит? Его и даром - то никто не возьмёт.
- Пожалуй ты прав. Я велю отвезти его на пустынный остров на Тибре, - отвечает рабовладелец. - Туда свозят старых, никуда не годных рабов, и они умирают там от голода и болезней.
Старик рыдает ещё громче. А рабовладелец продолжает поучать управляющего:
- Береги моё добро, волов жалей , они стоят дорого. А рабов заставляй работать и в праздники, когда даже скот отдыхает.
Рабовладелец продолжает обход своих владений.
Карточка 2
Представьте себе утро в доме богатого рабовладельца.
Не успел господин открыть глаза, как рабыня - служанка приготовила ему сандалии, тунику и тогу и помогла ему одеться. Другая рабыня принесла бритвенны
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>