я для подростка, так как способствует выходу из стрессов и мелких беспокойств,помогая ребенку реализовать то лучшее, что в нем есть. Досуг характеризуется: ярко выраженными физиологическим, психологическим и социальным аспектами, добровольностью при выборе рода занятий и степени активности, свободной творческой деятельностью, формированием и развитием личности подростка
Подростковый возраст -- это возраст пытливого ума, жадного стремления к познанию, возраст кипучей энергии, бурной активности, инициативности, жажды деятельности. Увлечь подростка чем-либо несложно, но трудно сохранить, поддержать и развить этот интерес. Подростковый возраст -- не просто один из этапов жизни. Многие исследователи называют его возрастом "второго рождения личности". Возраст этот хрупкий, ранимый, изменчивый. Заметное развитие в подростковом возрасте приобретают волевые черты характера -- настойчивость, упорство в достижении цели, умение преодолевать препятствия и трудности. Важная особенность этого возраста -- формирование активного, самостоятельного, творческого мышления. Это позволяет вовлекать подростков в разностороннюю творческую деятельность, в том числе досуговую.
Занятия спортом в свободное время являются одним их основных способов проведения досуга, и в большинстве случаев спорту отдают предпочтение cуворовцы.
В настоящее время, всеобщая компьютеризация привела к тому, что некоторые подростки все свое свободное время проводят за компьютером, играя в различные компьютерные игры. Встает проблема -- "живое общение". Подростки общаются, только в так называемых, социальных сетях.
Компьютерным играм посвящают свое свободное время 22,2 подростков. Компьютер как одно из проявлений индустрии развлечений вошел в жизнь подростков. Мультимедийные возмож
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>