у, чтобы не навредить ему и самому себе).
А сейчас каждого из вас я попрошу выразить оттенок своего настроения в данные минуты. Ответьте, пожалуйста, одним словом. Каким? (Прилагательным - эпитетом, художественным определением. Приподнятое, бодрое, радостное, шутливое, светлое, уютное, непонятное).
Итак, незаметно для себя мы приступили к общению. Как вы считаете, какая форма речи и почему возникла раньше других? (Раньше других возникла внутренняя речь, когда человек что-то чувствовал, переживал и думал об этом не вслух, а про себя).
Внутренняя речь человека - это его внутренний голос, голос его души, сердца, чувства и ощущений. Этот голос надо будить, к нему надо прислушиваться. Попытаемся прислушаться к своему внутреннему голосу. О чем он должен напомнить?
Психологическая разминка: (дети встают и не очень громко, почти шепотом, хором произносят следующие слова):
Прислушиваюсь к своему внутреннему голосу.
Мой язык - мое лицо.
Знаю, мне необходимо развивать,
Совершенствовать свою речь.
Я должен знать: что, где, кому и как сказать.
Буду говорить с чувством, с толком, с расстановкой.
Я спокоен и уверен в себе.
Ребята, благодаря чему становится возможным наше общение (Языку, речи).
Язык - важнейшее средство общения, благодаря которому мы выражаем свои мусли и чувства, обращаемся с вопросом, передаем и получаем информацию; язык - это и средство изучения человеческой личности и народа в целом, память народа.
Что, по-вашему должен помнить каждый человек, вступая в речевое общение?
Должен помнить определенные правила для слушающего и для говорящего, учитывая речевую ситуацию, помнить совет Л. Н. Толстого: "Надо молчать или говорить вещи, которые лучше молчания".
Вы уже до
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>