Работа с учащимся на начальном этапе обучения в классе домры

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"СТАРИЦКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"
Г. СТАРИЦА ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ






Открытый урок по теме:
"Работа с учащимся на начальном этапе обучения
в классе домры"




Преподаватель МБУ ДО "СТАРИЦКАЯ ДШИ"
Пустовит Наталья Александровна



Г. Старица 2017
Предмет: специальность
Класс: 1
Тема урока: Работа с учащимся на начальном этапе обучения в классе домры.
Базовый учебник:А. Александров "Школа игры на 3-х струнной домре" Москва. Музыка. 2012
Цель: Правильная постановка игрового аппарата, развитие технических навыков.
Задачи урока:
1. Образовательная - сформировать и развивать технические навыки учащихся на инструменте, закрепить изученые теоретические знания (лад, темп, ритм)
2. Развивающая - развитие слуха,ритма, координации движений.
3. Воспитательная - приобщение учащегося к активному музицированию на народных инструментах, воспитывать усидчивость, трудолюбие.
Тип урока:урок закрепления знаний и формирование умений и навыков
Вид урока: урок - практикум
Методы: Объяснительно-иллюстративный, словесный, беседа, сравнение звуковой и зрительной наглядности,практическая работа.
Форма работы: индивидуальная.
Технология: игровая технология, здоровьезберегающая.
Длительность занятия - 45 минут.
Техническое оборудование:
- компьютер;
- пульт для нот, подставка для ног;
- музыкальные инструменты: две домры и фортепиано.

Информационно-методическое обеспечение:
Иллюстрации к ч. н. п. "Аннушка", презентация по творчеству В. А. Моцарта.

Ход урока.
1. Организационный

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: