Работа с текстом на уроках литературного чтения

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ть. 229
Вылез (из-под дома, из-под кресла) волчишко, пополз к двери, а 241
дверь-то открыта! 244
Из двери на лестницу, с лестницы на улицу, с улицы по мосту, с моста 258
в огород, из огорода в поле. 264
А за полем стоит лес. 269
А (в лесу, в саду, в парке) мать-волчиха. 278
Обнюхались, обрадовались и дальше побежали по лесу. 285
Е. Чарушин
Вопросы и задания

1. Кто главный герой рассказа? Обведи букву правильного ответа.
а) человек
б) волчишко
в) кот

2. Что Е. Чарушин хочет сказать нам этим уменьшительно-ласкательным именем?
а) что главный герой был маленьким
б) что он нравится автору

3. Как волчишко попал в дом? Найди и подчеркни в тексте.

4. Как он чувствовал себя в чужом месте и почему испугался кота и пса, ведь они его не трогали? Найди слова, которые подтвердят твоё мнение и запиши их. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


5. Какие чувства вы испытываете к главному герою?
а) жалость
б) гордость
в) гнев

6. Как ты думаешь, почему волчишко убежал в лес? Напиши.

7. Как ему это удалось? Найди и подчеркни в тексте.


8. Укажи, в каком порядке происходили события. Цифра 1 уже стоит.


1. Жил в лесу волчишко с матерью.

Обнюхались, обрадовались и дальше побежали по лесу.

Походил, походил, понюхал, а потом сел и завыл.

Из двери на лестницу, с лестницы на улицу, с улицы по мосту,
с моста в огород, из огорода в поле.




4-й класс
Часы
Когда мы говорим о часах, то имеем в виду прибор для измерения 12
времени. (Обои, Часы, Друзья) не всегда были так

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: