Работа с родителями

матерью, дает советы, стремясь найти общее решение вопроса.
Некоторых матерей целесообразно приглашать в детский сад для наблюдения за их детьми во время завтрака, обеда, одевания, знакомить с методами, которые применяет педагог в своей работе. Особенно важно это делать в первые недели пребывания ребенка в дошкольном учреждении.
Приглашение родителей в детский сад диктуется не только педагогической необходимостью. Главное - облегчить ребенку период адаптации, который, как известно, сопровождается заболеванием малыша.
Семья имеет все условия для закаливания ребенка, стремиться к этому, но, как правило, родители не имеют достаточного опыта и знаний. Поэтому необходима индивидуальная работа с каждой семьей. Надо терпеливо, последовательно разъяснять вред чрезмерного перегревания малышей.
Полноценность прогулки зависит в немалой степени от того, как одеты дети. Воспитатель обращает внимание родителей на количество слоев одежды в каждый сезон, ее гигроскопичность, водонепроницаемость, способность сохранять тепло.
Детский сад обращает внимание семьи на организацию сна детей, соблюдение его режима. При посещении семьи педагог может поинтересоваться, где спит малыш, к котором часу его укладывают, как готовят ко сну.
В некоторых семьях родители курят в помещении, где находятся дети. Обнаружив это, воспитатель вправе потребовать от взрослых наведения надлежащего порядка.
Семья располагает большими возможностями для нравственного воспитания дошкольников. Чтобы в контакте с семьей воспитывать нравственные чувства и привычки поведения с первых дней пребывания ребенка в группе, воспитатели наблюдают за его поведением, взаимоотношениями со сверстниками, взрослыми и родителями. Наблюдения дополняются индивидуальными беседами с членами семьи. В