привлечением различных специалистов.
3. Информационно - иллюстративные стенды.
4. Памятки, рекомендации по воспитанию детей.
5. Использование видеоматериалов в пед. просвещении родителей.
1 раз в четверть.
1 раз в полугодие.
1 раз в четверть.
По возможности.
По возможности.
Классный руководитель.
Администрация
Зам. директора по В. Р.
Администрация, специалисты других учреждений.
5. Профилактика негативного семейного воспитания.
1. Индивидуальные встречи, беседы.
2. Рейды в семьи "трудных" учащихся и неблагополучных родителей.
3. Изоляция беспризорных детей и из неблагополучных семей в социальные приюты.
4. Вызов на совет профилактики, КДН.
5. Подготовка и передача материалов на лишение родительских и опекунских прав.
6. Собеседования по организации летнего отдыха.
В течение года
В течение год.
По необходимости
По необходимости
По необходимости
Май.
Администрация, Кл. руководители ЗДВР, инспектор ОДН
Администрация, социальный педагог.
Социальный педагог.
Администрация, социальный педагог.
Социальный педагог.
Свою работу с родителями классные руководители стараются строить на методике контактного взаимодействия.
Методика контактного взаимодействия учителя с родителями
1. Поиск контактов (процесс первого общения).
2. Поиск общей темы (анкетирование родителей, наблюдение, индивидуальные беседы).
3. Установление общих требований к воспитанию ребенка (педагогическое сотрудничество).
4. Упрочнение сотрудничества в достижении общей цели (стадия прогнозирования возможных вариантов отношений учителя с родителями. ).
5. Реализация индивидуального подхода (выработка ряда согласованных мер,
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>