полёта птиц", "Продолжительность жизни зверей"
Обучающиеся методом перетаскивания переносят прямоугольники в столбец в соответствии с текстом. Необходимо определить "вес" прямоугольника и соотнести с информацией из текста.
http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/b7768bd0-2512-4d2e-bf44-cacc22aeac3c/stolbdiagrama2. swf
Задание на построение круговой диаграммы.
Необходимо дать точное название диаграмме по тексту, определить количество секторов.
Обучающиеся знакомятся с текстом.
Выбирают из выпадающего списка наиболее точное название диаграммы.
По тексту необходимо определить единицу подсчета - что мы примем за 1 сектор.
Определить количество секторов.
Набирая "краску" раскрашиваем соответствующее количество секторов
http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/3182e456-12e6-4fa8-b10f-04ff081d5b9c/krugdiagramma5. swf
Выполняем задания
Комнатная муха
Ласточка
Пустельга
Пчёлы
Развитие ребенка
Целесообразность использования:
ЦОР предоставляют возможность применять полученные знания на практических упражнениях интерактивного характера.
Данный ресурс позволил учащимся увидеть способы представления текстовой информации, осуществлять самоконтроль правильности выполнения заданий.
Разнообразие заданий позволило обучающимся работать в своем индивидуальном режиме и темпе.
Построение диаграмм в специальной программе позволил подготовить обучающихся к построению диаграмм в графическом (с помощью вставки фигур (прямоугольников)) и текстовом редакторах (с помощью мастера диаграмм)
Страницы: << < 4 | 5 | 6