Работа с диаграммами

Технологическая карта
конструирования урока в современной информационной образовательной среде.

ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Предмет
Информатика
Класс
5
Тема урока
Преобразование информации: работа с диаграммами
Цель урока
освоение знаний о диаграммах, применении их в решении задач, их построение
Планируемые образовательные результаты
Предметные
Метапредметные
Личностные
осознание значения математики и информатики в повседневной жизни человека
развитие умений извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках
формирование умений формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей -- таблицы, схемы, графики, диаграммы, с использованием соответствующих программных средств обработки данных
способность и готовность к использованию ИКТ в целях обучения и развития
умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач
умение устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы
формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию







регулятивные УУД:
коммуникативные УУД:
познавательные УУД:
личностные УУД:
Адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации
Адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач
:: создавать и преобразовывать моде