и скажите, простое оно или сложное? (простое)
- Плоское или объёмное? (полуобъемное)
Š
R
Ø
"
Š
ì
ü
P
Ö
Ø
ph
ᘸ䡨셒ፊ䈀प䩃 䩏䩑䩞䩡 䡦Ā桰
- Из каких деталей состоит изделие? (из двух – основы и аппликации)
- Из каких деталей состоит аппликация?
- Давайте решим, что нам будет необходимо для работы?
- Какие материалы и инструменты понадобятся для работы? (картон, ножницы, клей, кисточка, гуашь, тряпочка, пластилин) Слайд 18
2) Планирование работы
- По какому плану будем работать? Слайд 19
План.
Разметка
Покраска
Сборка
Оформление работы
3) Повторение правил работы с ножницами и клеем
- Перед началом работы, давайте вспомним правила работы с ножницами и правила работы с клеем.
Правила безопасной работы с ножницами: Слайд 20
1. Передавай ножницы в закрытом виде кольцами вперёд!
2. Не держи ножницы концами вверх!
3. Не оставляй ножницы на столе в раскрытом виде!
Вспомним правила безопасной работы с клеем. Слайд 21
Клей – опасное химическое вещество. При работе с ним необходимо соблюдать осторожность.
Работая с клеем, пользуйтесь кисточкой.
При попадании клея на кожу или в глаза промойте их водой. При необходимости обратитесь к врачу.
По окончании тщательно вымойте руки с мылом.
V Физкультминутка Слайд 22
Спал цветок и вдруг проснулся (Туловище вправо, влево)
Больше спать не захотел. (Туловище вперед, назад)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, влево, вправо)
Солнце утром лишь проснется,
Пчёлка кружит и вьется. (Покружиться)
VI Практическая работа (продолжение)
Задание:изготовить открытку в технике - аппликация
Целевые обх
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>