нас ждет большая работа. Справиться с ней смогут внимательные, любознательные, трудолюбивые и дружные ребята.
III Вводная беседа:
– Образцом трудолюбия, нам будет служить маленькое существо. Его мы и будем изображать в нашей аппликации.
- А кто это, вы узнаете, если отгадаете загадку.
- Весь я золотистый,
Мягкий и пушистый.
Я у курицы - ребёнок,
А зовут меня …(цыплёнок)
Слайд 4
- Правильно, это цыплёнок
- А кто такой цыплёнок? (это птица)
Цыплёнок это детёныш курицы. Летает плохо, недалеко. За длительную историю HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D09ED0B4D0BED0BCD0B0D188D0BDD0B8D0B2D0B0D0BDD0B8D0B5" o "Одомашнивание" одомашнивания человеком выведено большое количество разнообразных HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D09FD0BED180D0BED0B4D18BD0BAD183D180" o "Породы кур" пород кур . Куры принадлежат к числу наиболее полезных и выдающихся по своей продуктивности домашних птиц. Разводят их ради HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D09AD183D180D18FD182D0B8D0BDD0B0" o "Курятина" мяса и HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D0AFD0B9D186D0BE(D0BFD0B8D189D0B5D0B2D0BED0B9D0BFD180D0BED0B4D183D0BAD182)" o "Яйцо (пищевой продукт)" яиц , кроме того, от них получают HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D09FD0B5D180D0BE" o "Перо" перо и HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D09FD183D185" o "Пух" пух .
IV Практическая работа
- Сегодня мы будем выполнять сюжетную аппликацию.
- Вот такое изделие (работу) мы будем сегодня выполнять. Слайд 2
Показ образца учителем.
1. Анализ образца и планирование работы
1) Анализ образца
- Посмотрите внимательно на изделие
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>