технической группировки как её составная часть.
Бузони заметил, что удобство и быстрота исполнения пассажа, образуемого рядом звуков одинаковой длительности, в значительной мере зависит от того, как мы мысленно членим этот ряд, как группируются в нашем представлении звуки, из которых он состоит.
Г. М. Коган в книге «Работа пианиста» 4, с. 99 так разъясняет это понятие:
Вообразите, что перед вами задача - произнести скороговоркой:
«укбукбукбукбукбукб» и т. д.
Данная последовательность представляет многократное повторение одного и того же сочетания букв. Произнося эту скороговорку, мы мысленно членим её соответственным образом:
укб - укб - укб - укб и т. д.
Теперь попробуем перегруппировать тот же ряд букв по-другому, представим его в таком виде:
(ук) – бук – бук – бук - бук и т. д.
Так трудное стало лёгким. Удобство и темп произнесения увеличиваются «сами собой». То же и в фортепианной игре.
Далее Коган приводит урок, который давал в Московской консерватории Эгон Петри - ученик и последователь Бузони. Петри поставил в затруднительное положение пианистов, предложив им тут же, без подготовки, сыграть - быстро и чисто - ряд ломаных децим, расположенных по ступеням уменьшенного септаккорда:
После нескольких мало удачных попыток студентов, Петри посоветовал им мысленно перегруппировать заданный ряд звуков таким образом, чтобы первая нота превратилась в затактовую, а всё остальное - в последование ломаных октав. Трудный пассаж стал значительно легче и был сыгран студентами гораздо точнее и быстрее.
В техническом отношении наиболее удобна та группировка, при которой главная двигательная трудность, мешающая автоматизации, оказывается не внутри группы, а между группами, то есть там, где всё равно приходится прибегать к
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>