Дети: Двухголосие.
Педагог: Правильно!
Педагог: Шестой вопрос: "Как называется напевная, плавная мелодия?"
Дети: Кантилена.
Педагог: Да. Кантилена - от итальянского - канта - пение. Работая над кантиленой, мы, прежде всего, работаем над мелодией, над звуком. С самых первых занятий мы работали над кантиленой в пении.
Педагог: И последний вопрос: "Что в вокале называют окраской звука?"
Дети: Тембр.
Педагог: Наиболее ценное индивидуальное свойство голоса называется тембром. У каждого человека своя тембровая окраска голоса, что делает голос индивидуальным, неповторимым и уникальным.
Педагог: Вот мы и разгадали кроссворд. Прочитайте, пожалуйста, слово, которое у нас получилось.
Дети: Регистр.
Педагог: Да. Сегодня мы будем знакомиться с регистрами певческого голоса.
Педагог: Что же это такое?
Педагог: Посмотрите на экран, там дано несколько определений этому понятию.
Регистр - это ряд звуков голоса, воспроизводимых одним и тем же способом и однородных по тембру.
Регистр - это часть диапазона голоса, содержащая звуки, похожие по тембру.
Регистр певческого голоса - это последовательный ряд звуков, сходных по механизму образования и характеру звучания. Регистр голоса - участок диапазона певческого голоса, характеризующийся единым тембром в связи с одним и тем же механизмом голосообразования (по словарю медицинских терминов).
Педагог: Какое определение вам понятнее?
Дети отвечают.
Педагог: Запомните это определение
Педагог: Любой человек, независимо от пола и возраста может воспроизводить звуки в 2-х основных и 2-х неосновных регистрах.
Педагог: Два основных регистра: грудной и головной.
Педагог: Грудной регистр - нижний регистр.
При пении
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>