Работа над кантиленой в классе фортепиано ДШИ

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

ь. Поскольку речь идет о сравнительно небольших изменениях, приемы исполнения кантилены, описанные ранее, не заменяются, а видоизменяются.
Для выразительного исполнения кантилены очень важна артикуляция звуков, то есть способ произношения мелодической линии.
Ярким примером для детей является исполнительское мастерство одного из известных исполнителей И. А. Браудо, говорящего о принципе «единства звучности» и безупречно владевшего динамической гибкостью и тембровым разнообразием. Под артикуляцией понимается «искусство исполнять музыку, и прежде всего мелодию, с той или иной степенью расчлененности или связанности ее тонов, искусство использовать в исполнении все многообразие приемов легато и стаккато», - так пишет он в своей книге.
Легато, которое применяют мастера для исполнения мелодий, различно. И. А. Браудо в цитируемой книге пометил следующую шкалу «степени связности и расчлененности»:
1). связность – аккустическое legato или legatissimo;
2). расчлененность – сухое легато, глубокое non legato, non legato; метрическая определенность – non legato (звучащая часть равна паузам);
3). краткость – мягкое staccato, staccato, staccatissimo (максимально достижимая краткость).
Однако градации «связанности», а также «расчлененности» и «краткости» неизмеримо богаче этой шкалы. Если предложить даже самому большому мастеру сыграть один звук разной силы и артикуляции, то он достигнет не более 15-20 градаций в силе и не более 10-15 градаций в артикуляции. Однако в музыкальном контексте, в художественном произведении разнообразие звука безгранично. Именно это ощущается в игре крупных пианистов, у которых каждая мелодия звучит по-своему.
В русской пианистической школе певучесть звучания является и остается одним из важнейших условий хорошего ис

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: