- усилительная аппаратура
- микрофон
- ноутбук
XI. Методическое обеспечение.
Литература:
1. Бархатова И. Б. " Постановка голоса эстрадного вокалиста". Метод диагностики проблем. Тюмень, РИЦ ТГАКИСТ. 2013 г.
2. Уникальная система постановки дыхания и голоса. О. Ю. Ермолаев-Томин, ЗАО"Центрполиграф", Курск 2008г.
3. Белоброва Е. Ю. " Техника эстрадного вокала" методическое пособие; 2004 г.
4. Дмитриев Л. Б. " Основы вокальной методики" - Москва, Музыка. 1968 г.
5. Егорычева М. И. "Упражнения для развития вокальной техники". Киев. 1980 г.
6. Емельянов В. В. "Развитие голоса. Координация и тренинг". Спб. 1996 г.
7. Зебряк Т. " Музыкальные скороговорки" - Кифара. 2006 г.
8. Стулова Г. Н. "Развитие детского голоса в процессе обучения пению". "Прометей". 1992 г.
Сайты в интернете:
1. http://www. startvocal. ru
2. http://www. musicforums. ru/vocal
3. http://www. 100 vocalistov. ru
Наглядные пособия. Дидактический материал.
- Схема строения голосового аппарата
Конспект открытого занятия
Тема: "Работа над дикцией в классе эстрадного вокала"
Артикуляция как важнейшее условие работы над вокальным произведением.
Психологические условия на уроке: утверждение атмосферы радости и доброжелательности на уроке
В класс входит ученик 2 класса Михайлов Вячеслав.
Организационный момент
Педагог (П): Здравствуй, Слава! Я рада видеть тебя на индивидуальном занятии по вокалу (краткая беседа с учеником об эмоциональном состоянии, создание атмосферы радости и уверенности посредством дружеской улыбки педагога, ободр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>