о исполнения, сольному пению, концертным выступлениям.
IV. Форма учебного занятия. Комбинированное занятие.
V. Форма организации работы. Индивидуальная.
VI. Структура учебного занятия (этапы).
Вводная часть. 5 мин
Приветствие. Введение в тему.
Основной этап. 35 мин
Теория.
Практика. Учебно-тренировочные упражнения.
Заключительный этап. 4 мин
Подведение итогов. Рефлексия. Домашнее задание.
VII. Содержательные блоки учебного занятия.
1. Введение в тему "Работа над дикцией в классе эстрадного вокала"
Артикуляция как важнейшее условие работы над вокальным произведением 5 мин
2. Основной этап:
- Дыхательная гимнастика по А. Н. Стрельниковой 5 мин
- Артикуляционная гимнастика. 10 мин
- Вокальные упражнения 10 мин
- Работа над дикцией и артикуляцией в вокальном произведении 10 мин
3. Заключительный этап
- Подведение итогов 4 мин
- Задача: вспомнить содержание урока, повторить и закрепить основные понятия, поблагодарить. Домашнее задание.
Значение содержательных блоков. Их выполнение систематизирует знания учащихся. Заключительный этап (домашнее задание) мотивирует и развивает самостоятельную деятельность учащихся.
VШ. Планируемый результат занятия
Хорошее усвоение материала и правильное применение полученных знаний на практике.
Умение эмоционально - выразительно, на хорошем певческом дыхании и с хорошей дикцией исполнить вокальную композицию.
IX. Методы обучения.
Словесный, наглядный, поисково-исследовательский, практический (беседа, исполнение учебно-тренировочного материала, демонстрация упражнений, разучивание и исполнение песни).
X. Оборудование и материалы.
- учебный класс
- фортепиано
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>