/>"На столе лежит книга. Петя взял книгу. Петя хочет прочитать эту книгу. "
- Можно ли это назвать текстом? Нравится ли он вам?
- как вы думаете, что нужно сделать в этом тексте?
-Верно, замените повторяющиеся слова другими, близкими по значению. Работаем устно. Ответы принимаю только по поднятой руке.
-Текст - это высказывание, состоящее из двух или нескольких предложений. Предложения в тексте объединены общей темой и связаны друг с другом по смыслу.
Текст можно озаглавить
-Тема текста - это то, о ком или о чём говорится в тексте.
-Главная мысль текста - это то главное, о чём хотел сказать читателю автор.
- Обычно текст состоит из 3х частей Начало текста как бы готовит читателя к чтению.
В основной части говорится о том главном, о чём хотел сказать автор.
Концовка завершает текст.
-Да, эту запись можно назвать текстом.
-Заменить повторяющиеся слова другими, близкими по значению.
- На столе лежит книга. Петя взял её. Мальчик хочет прочитать книгу.
Фронтальная,
По поднятой руке
Выход на тему (3 мин)
Задачи:
Личностный:
::Проявляют интерес к новому учебному материалу
Метапредметный:
::осознанно и произвольно строят речевое высказывание в устной и письменной форме;(п. )
::владеют монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка; (к. )
::вносят необходимые дополнения и коррективы в план и способ действия;( р. )
Изображения: санки, коньки, снеговик, лыжи.
Зима.
Определение "забава"
- Ребята, можем ли продолжить наш урок, не зная его темы?
-Вы совершенно п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>