Напряжение на концах участка цепи численно равно работе, которая совершается при прохождении по этому участку электрического заряда.
Чтобы определить работу электрического тока на каком-либо участке цепи, надо напряжение на концах этого участка цепи умножить на электрический заряд, прошедший по нему.
A U q
A – Работа,
U – Напряжение,
q – Электрический заряд.
2) Демонстрационный эксперимент.
Для того чтобы узнать от чего зависит работа электрического тока, учитель показывает следующий эксперимент. На доске нарисована схема электрической цепи. Слайд 7.
По ней учитель собирает электрическую цепь.
Когда цепь собрана, снимаем показания всех имеющихся электроприборов. Изменяя сопротивление реостата, учитель акцентирует внимание на разном свечении лампочки. И чем ярче светит лампочка, тем больше в ней выделяется энергии, и, следовательно, тем большую работу совершает электрический ток.
3) Учитель на доске записывает: «Работа электрического тока зависит от: …»
ò
ò
Ученики, рассмотрев эксперимент, предлагают варианты, все варианты записываются на доске. После обсуждения оставляем только правильные ответы.
По опыту можно качественно установить, что: работа электрического тока пропорциональна силе тока, напряжению и времени прохождения тока. Слайд 8.
То есть:
A I U t
A – Работа электрического тока,
I – Сила тока,
U – Напряжение,
t – Время прохождения тока
Единица измерения работы: Джоуль (Дж)Слайд 9
1 Джоуль 1 Вольт 1 Ампер 1 секунду
1 Дж 1 В 1А 1с
Единицы работы, кратные Джоулю: гектоджоуль, килоджоуль, мегаджоуль.
Слайд 10.
Задание ученикам: выразите в Джоулях работу, равную
2 гДж, 52 кДж, 0. 3 МДж, 40 гДж, 2. 3 кДж, 0. 06 МДж.
Слайд 11. Для того
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>