Рабочие программы 1-4 классы

Страницы: <<  <  175 | 176 | 177 | 178 | 179  >  >>

и земля(23 часа)
Земледелие (1 час)
Деят-ть человека на земле. Способы обработки земли и выращивания овощных культур. Значение овощных культур для человека. Технология выращивания лука в дом. условиях. Наблюдение за ростом растения и оформление записей происходящих изменений. Понятие: земледелие.
Профессии: садовод, овощевод.
Практич. работа: выращивание лука.
Посуда (4 часа)
Изделие: "Корзина с цветами"
Виды посуды и материалы, из которых она изготавливается. Способы изготовления посуды из глины и оформление ее при помощи глазури. Назначение посуды. Способы хранения продуктов. Плетение корзин. Профессии: гончар, мастер-корзинщик. Понятия:
керамика, глазурь
Изделие: "Семейка грибов на поляне". Закрепление приемов работы с пластилином. Составление плана работы по слайдам. Оформление композиции с использованием прир. мат-лов.
Практич. работы: "Съедобные и несъедобные грибы", "Плоды лесные и садовые".
Изделие: "Игрушка из теста".
Знакомство с новой техникой изготовления изделий - тестопластикой. Сравнение приемов работы с соленым тестом и с пластилином. Знак-во с профессиями пекаря, кондитера, инструментами. Нац. блюда, изготовленные из теста.
Профессия: пекарь, кондитер.
Понятия: тестопластика.
Проект "Праздничный стол". Изготовление изделий из пластичных материалов(по выбору учителя). Сравнение свойств соленого теста, глины, пластилина(внешне, состав, приемы работы, применение). Анализ формы и вида изделия, опред-е послед-тивып-я работы.
Народные промыслы (5 часов)
Изделие: "Золотая хохлома". Народный промысел хохломская роспись. Технология создания хохломского растительного орнамента. Способы нанесен

Страницы: <<  <  175 | 176 | 177 | 178 | 179  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: