аботы с заданным эталоном.
3. Вносить необходимые дополнения, исправления в свою работу, если она расходится с эталоном (образцом).
Познавательные УУД:
1. Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы учебника , библиотек, Интернета
2. Понимать, структуировать, информацию, представленную в виде текста, рисунков, схем.
3. Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие.
4. Группировать, классифицировать предметы, объекты на основе существенных признаков, по заданным критериям.
Коммуникативные УУД:
2. Вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное).
3. Сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливать и соблюдать очерёдность действий, корректно сообщать товарищу об ошибках 4. Участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы
Внимательно относиться к собственным переживаниям и переживаниям других людей; нравственному содержанию поступков.
Работа со словарем
20. 10
44
Контрольный диктант за 1 четверть
1
Усвоение новых знаний
Уметь употреблять фразеологизмы в речи
Составление текстов
21. 10
45
Работа над ошибками. Повторение изученного материала.
1
Контроль знаний
Знать ответы на вопросы учебника по теме, уметь анализировать текст.
Устный опрос
24. 10
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.
23
7 РР
46
Морфемика словообразование
1
Закрепление.
Исследовательская работа
Знать структуру слова, уметь производить морфемный разбор.
Морфемный разбор
25. 10
47
Морфемика словообразовани
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>