br/>2. Понимать, структуировать, информацию, представленную в виде текста, рисунков, схем.
3. Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие.
4. Группировать, классифицировать предметы, объекты на основе существенных признаков, по заданным критериям.
Коммуникативные УУД:
1. Вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное).
2. Участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
04. 10
30
31
РР. Сочинение по картине А. М. Герасимова "После дождя"
2
РР
Знать о творчестве художника А. М. Герасимова, уметь отбирать материал для сочинения.
Сочинение
05. 10
06. 10
32
Общеупотребительные слова
1
Усвоение новых знаний
Проект
Знать различные пласты лексики,
уметь отличать данные слова и находить их в словаре.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
07. 10
33
Профессионализмы.
1
Усвоение новых знаний
Знать различные пласты лексики,
уметь отличать данные слова и находить их в словаре
Работа со словарем
10. 10
34
Диалектизмы
1
Усвоение новых знаний
Проект
Знать различные пласты лексики,
уметь отличать данные слова и находить их в словаре
Работа со словарем
11. 10
35
36
Урок развития речи. Сжатое изложение. Упр 119
2
РР
Знать принципы написания сжатого изложения,
уметь выделять факты и действия.
Изложение
11. 10
12. 10
37
Исконно русские и заимствованные слова
1
Усвоение новых знаний
Проект
Знать о данных словах с точки зрения происхождения,
уметь нахо
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>