езультаты
план
факт
Предметные
Метапредметные УУД
Личностные УУД
1
2
3
4
5
7
8
9
10
Русский язык как развивающиеся явления (1ч)
1
01. 09
Русский язык как разви - вающееся явление
Урок об - щемето - дической направ - ленности
Формирование у учащихся деятельностных способностей и способно - стей к структурированию и систе - матизации изучаемого предметного содержания: изучение содержания параграфа учебника, запись текста под диктовку, подбор аргументов из художественной литературы для рассуждения на лингвистическую тему, работа в парах сильный -- сла - бый с орфограммами с последующей взаимопроверкой по памятке выпол - нения задания, коллективное проек - тирование дифференцированного до - машнего задания, комментирование выставленных оценок
Научиться пони - мать высказыва - ния на лингви - стическую тему и составлять рас - суждение на линг - вистическую тему
Коммуникативные: слушать и слышать друг друга, с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с зада - чами и условиями коммуникации. Регулятивные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, ис - кать и выделять необходимую информацию. Познавательные: объяснять языковые явле - ния, процессы, связи и отношения, выявляе - мые в ходе исследования структуры, содержа - ния и значения слова, предложения, текста
Формирова - ние знания о взаимосвязи русского языка с культурой и историей России и мира, формирование сознания того, что русский язык -- важней - ший показатель культуры чело - века
Повторение изученного в 5-6 классах (8 ч. )
2
05. 09
Син - таксис. Синтак - сический разбор
Урок об - щемето - дической напр
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>