существующие в английском языке нормы лексической сочетаемости;
:: распознавать и образовывать родственные слова с использованием основных способов словообразования (аффиксации, конверсии) в пределах тематики основной школы в соответствии с решаемой коммуникативной задачей.
Выпускник получит возможность научиться:
:: употреблять в речи в нескольких значениях многозначные слова, изученные в пределах тематики основной школы;
:: находить различия между явлениями синонимии и антонимии;
:: распознавать принадлежность слов к частям речи по определённым признакам (артиклям, аффиксам и др. );
:: использовать языковую догадку в процессе чтения и аудирования (догадываться о значении незнакомых слов по контексту и по словообразовательным элементам).
Грамматическая сторона речи
Выпускник научится:
:: оперировать в процессе устного и письменного общения основными синтаксическими конструкциями и морфологическими формами английского языка в соответствии с коммуникативной задачей в коммуникативно-значимом контексте;
:: распознавать и употреблять в речи:
-- различные коммуникативные типы предложений: утвердительные, отрицательные, вопросительные (общий, специальный, альтернативный, разделительный вопросы), побудительные (в утвердительной и отрицательной форме);
-- распространённые простые предложения, в том числе с несколькими обстоятельствами, следующими в определённом порядке (We moved to a new house last year);
-- предложения с начальным It (Its cold. Its five oclock. Its interesting. Its winter);
-- предложения с начальным There to be (There are a lot of trees in the park);
-- сложносочинённые предложения с сочинительными союзами and, but, or;
-- косвенную речь в утвердительных и вопросительных предложениях
Страницы: << < 63 | 64 | 65 | 66 | 67 > >>