br/>1-я неделя
1 . Сюжетно-ролевая игра «Едем на поезде».
2. Игра-забава «Жмурки».
3. Пальчиковая гимнастика «Пальчик-мальчик, где ты был?».
4. Рассматривание сюжетной картины «На птичьем дворе» (уточнить у детей, видел ли кто-нибудь из них домашних птиц и где).
5. Исполнение импровизационного танца «Маленький хоровод» (русская народная мелодия в обр. М. Раухвергера).
6. Игра «Повтори за мной» (воспитатель произносит разные звуки, а дети повторяют за ним).
7. Рисование по замыслу (педагог предлагает детям нарисовать то, что они видят в группе, на участке, в окно)
1 . Дидактическая игра «Научим куклу застилать постель».
2. Наблюдение на прогулке за старшими дошкольниками, подметающими дорожки.
3. Выполнение поручений воспитателя на прогулке (принеси (унеси) лейку, лопатку, мяч и т. д. ). 4. Конструирование стульчиков для гостей (ку-кол или других игрушек).
5. Рассматривание картинок с изображением представителей разных профессий (уточнение трудовых действий, которые выполняют врач, строитель, продавец, дворник, повар).
6. Подвижная игра «Повтори движения», «Достань игрушку»
1 . Знакомство с элементарными правилами поведения: нельзя брать в рот несъедобные пред-меты, нельзя засовывать в нос и ухо какие-либо предметы.
2. Подвижные игры «Через ручеек», «Зайка беленький сидит» (уточнить правила коллективного взаимодействия в игре).
3. Дидактическая игра «Найди маму для поросенка (теленка, жеребенка)». 4. Наблюдение за игровой ситуацией «Куклы не моют руки перед едой», «Петрушка собирает жуков в коробку»
2-я н е д е л я
1 . Сюжетно-ролевая игра «Детский сад».
2. Подвижные игры «Птички в гнездышках», «Найди флажок».
3. Отгадывание загадки: «Гладкое, душистое, моет чисто», (
Страницы: << < 91 | 92 | 93 | 94 | 95 > >>